חפש בבלוג זה

תרגום/Translate

חפש בבלוג זה. Search this blog

החזון של יוסי קרמר Yossi Kramer מייעץ בחינם למודעות רגשית והתפתחות אישית פל. 052-2798272

החזון של יוסי קרמר Yossi Kramer מייעץ בחינם למודעות רגשית והתפתחות אישית פל. 052-2798272
המודעות העצמית, השפיות, שאחרי הסכיזופרניה, מניה דפרסיה, הדיכאון, הפחד, החרדה, הקולות הפנימיים, ההרס העצמי ועוד, שחוויתי אותם ועברתי את התהליך ללא עזרה וללא כדורים. האם ביכולתכם לזהות את הרגשות הפנימיים שבכם? האם אתם סובלים מהרגשות שלכם? האם אתם מפרשים נכון את רגשותיכם? כי במידה ולא האני והמציאות מתבלבלים מה שיוצר כאוס בחיים. רוצים לדעת איך יוצאים מהבלבול המוחי הזה...? דברו איתי! הגוף הוא בית חרושת לייצור סמים רק שאנחנו מכנים אותם רגשות חיוביים ושליליים שגורמים לנו למצבי הזיה, מחשבות שווא, דמיון, קולות, הרס עצמי וכל אותן תופעות אישיותיות. זכרו שלרגשות הפנימיים שבנו אין כול קשר לחיצוני.Self-awareness, sanity, post-schizophrenia, manic depression, depression, fear, anxiety, inner voices, self-destruction, etc., and I experienced the process without help and pills. Can you identify your inner feelings? Do you suffer from your feelings? Do you interpret your feelings correctly? Because if not the ego and reality are confused by what creates chaos in life. Want to know how to get out of this mental confusion ...? Talk to me! The body is a drug factory only we call those positive and negative emotions that cause us to hallucinations, delusions, imagination, voices, self-destruction and all these personality phenomena. Remember that our inner feelings have nothing to do with the exterior.
‏הצגת רשומות עם תוויות דת. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות דת. הצג את כל הרשומות

משיח איסלמי

משיח איסלמי.
כתוצאה מכול המהפכות שקורות בעולם, האם זוהי תחילתה של המהפכה האיסלמית?
מי זוכר את תחילת המהפכה שקרתה בתוניסיה, כתוצאה מרצף האירועים המתרחשים בעולם הערבי האיסלמי?
מי יזכור את מה שקורה כיום במצרים, בסוריה, בלוב, בתימן, בבחריין, בעירק?
מי יזכור בעתיד שהיו בכלל מדינות ערביות, את זאת יזכרו כנראה רק ההיסטוריונים.
למה זה קורה? כדי להבין את התהליך שעובר על מדינות ערב האיסלמיות בשלב זה, רצוי להבין מהי השאיפה של הדתות? שאיפה שכוללת גם דת האיסלם.
השאיפה של כול דת שיקום עליהם משיח מטעמם כשליח ונציג האלוהים שיגאל אותם, כלומר כול הדתות מחכות לגאולה.
תהליך זה מתרחש לרוב בתת מודע ולא במודע אצל רוב המאמינים, שפועלים ומתנהגים ומכוונים את עצמם לשם מימוש בואו של המשיח מטעמם, ועם בנית הרצון להכתיר מישהו יקום מישהו, וכול דת או כול אידיאולוגיה מחכים בתורם לנציג המשיחי שינהיג אותם, שישלוט בהם, ושאמור יהיה לגאול אותם כנציג ושליח האל כבעל הבשורה בדרך כזו או אחרת.
בשלב זה למודעות עצמית והתפתחותית בתהליך האבולוציה שלנו, הגיע כנראה תורה של המהפכה האיסלמית העולמית.
האירועים שקורים לכיוון המטרה של יצירת התנאים לבואו של משיח איסלמי, משתקפת במציאות המתרחשת עלינו בעולם הערבי והתפשטות דת האיסלם בעולם, בתקופה זו של ההיסטוריה האנושית.
כלומר, התפרקותן של המדינות האיסלמיות מידי השליטים הרודנים והמשטרים הטוטליטריים ובניית כוח דתי שיתאחד בעת עלייתו לשלטון של המשיח האיסלמי, כמשיח אשר יבטיח למאמיניו את הגאולה.
מה תהיה המטרה של המשיח האיסלמי? מטרתו תהיה כנראה לאחד את כול המאמינים השייכים לדת האיסלם בעולם, ובכך לנסות ולחולל את המהפכה האיסלמית העולמית.
איחוד זה מטרתו תהיה לכפות את דת האיסלם על האנושות.
אך כמו כל משיח שקר הדבר יגרום לסבל אנושי רב, והתנפצותה של האשליה.
השאלה היא מתי סבל זה יסתיים, וכמה מאמינים ימותו בשם ניסיון המהפכה האיסלמית, וכמה אנשים ימותו כדי למנוע ממהפכה הזו להתרחש, ואיזה נזק יגרם לכוכב שלנו?
 

דגל

דגל.
מה מסמל דגל? דגל הוא יריעת בד שצבועה בגוונים, עיטורים וצורות, שמונח לרוב על הקצה העליון של התורן.
מקורו ותפקידו ההיסטורי של הדגל היה לסמן את מיקומה של קבוצת אנשים.
השימוש בדגל החל בשדות הקרב, שנועד לסימון לשם ההפרדה בין היריבים.
יש האומרים שהוא הומצא על ידי הסינים או ההודים בתקופה העתיקה.
תפקידו המקורי ומטרתו של הדגל היה מתן עזרה בזיהוי.
הדגל הוא סימלם של דתות, כתות, מדינות, צבאות, פלוגות, גדודים, תנועות, קבוצות אידיאולוגיות, מחלקות, קבוצות ספורט, ועוד.
דגל מסמל אידיאולוגיה.
אנשים היו בעבר וגם כיום מוכנים למות למען הדגל, שמסמל בעבורם את האידיאולוגיה שמשקפת את דעתם, ואף היו נאבקים בגאווה לשאת אותו בשדה הקרב, וזו הייתה מבחינתם מוכנות להקרבה עצמית למען המטרה האידיאולוגית שלשמה הם מוכנים ולמות.
הדגל מסמל גם על אחיזת טריטוריה של קבוצת אנשים.
חשוב להבין שהמין האנושי הוא קהילה אחת, ושכוכב הלכת שעליו אנחנו נמצאים לא שייך לאף אחד, אנחנו בסך הכול דיירים שחיים עליו.
מה עוד צריכה האנושות לעבור כדי להבין זאת?
רק כאשר בן האנוש יבין מהי זהותו האמיתית הוא לא יצטרך לשאת יותר דגל.
רק כאשר האנושות תבין את מהות ומטרת החיים, הן מהבחינה האבולוציונית קוסמית והן מהבחינה הרוחנית לא יצטרכו יותר לשאת דגל.
רק כאשר בן האנוש יתחבר לזהותו האמיתית הוא יוכל לפרש באופן ברור יותר, שפוי יותר, את המציאות האמיתית שבה הוא נמצא ושבה הוא חי, ואז הוא לא יצטרך לשאת יותר דגל.
למה? כי אין כמו הדגל לשקף את ההפרדה והפרוד בין בני האנוש בעולם.
למה? כי אין כמו הדגל להמחיש את הגזענות הקיימת בעולם, והארגון שמשקף זאת מכול הוא האו"ם.
האומות המאוחדות שלו דגל משלו, ממחיש בברור את הפרוד בין כול בני האנוש עם התצוגה של הדגלים בטריטוריה שלו, של דגלי המדינות הקיימות בעולם. 
מסקנה: הדגל שהוא יריעת בד שמונף בקצהו העליון של התורן, ממחיש עד כמה בן האנוש נמצא במצב של הזיה רגשית, ועד כמה המציאות שבה הוא חי היא אשליה.
סיכום: עוד בגיל צעיר חינכו, לימדו, ואילפו ילדים בכול מדינות העולם לעמוד דום מול הדגל ולתת לו את הכבוד הראוי לו, בעיקר באירועים טקסיים.
הדגל נוצר לשם ההמחשה שבן אנוש אחד הוא שונה מהשני.
המחשה זו היא שגויה, כיוון שכול האנושות, כול המין האנושי בעולם שייך לאותו הזן, לכן כול מי שרואה את עצמו אחר ושונה ומבדיל את עצמו הוא הגזען, לרוב הוא לא מודע לכך.
כדי שהגזענות תעלם מהעולם רצוי תחילה לבטל ולהסיר את הדגלים.
המסר במאמר: אין כמו הדגל להמחיש את הגזענות הקיימת בעולם בין בני האנוש.
רק כאשר בן האנוש יהיה נטרלי, ולא משייך את עצמו לאף דת ו/או לאום ו/או אידיאולוגיה כזו או אחרת שהדגל הוא הסמל שמייצג את אותה הקבוצה הנבדלת שאליה הוא משתייך ופריד עצמו משאר המין האנושי, רק אז המציאות שבה נחייה תשודרג לשלב התפתחותי מתקדם יותר, רגוע יותר.
שלב התפתחותי מתקדם יותר יהיה ללא דגלים ומשמעותו פחות סבל אנושי בעולם.
סמל הגזענות זה דגל.
 

הבריאה

הבריאה.
מהי הבריאה? בריאה היא היכולת לתכנן וליצור מציאות.
הבריאה מיוחסת לבורא והיא נחשבת כתופעה על טבעית.
הבריאה, היצירה, החלה כאשר נברא בן האנוש, העולם, והיקום וכול מה שהוא מכיל בתוכו.
אבל, כדי להבין האם אכן באמת התרחשה תופעת הבריאה, צריכים קודם כול לפתור את החידה לשאלה, האם קיים בורא לכול? הפתרון לחידה האם קיים בורא לכול נמצא בהתבוננות פנימית,
כלומר בפרוש והבנה לזהותנו האמיתית.
רק לאחר מכן נוכל ויהיה באפשרותנו לפרש ולהבין את המציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים ושבה אנחנו חיים, ולייחס זאת למהות ומטרת חיינו, הן מהבחינה האבולוציונית, קוסמית, אבל בעיקר מהבחינה הרוחנית.
מה מהות ומטרת החיים? מהות ומטרת חיינו היא להיות מודעים לעצמנו ולעצם קיומנו ונצחיים.
ואז? ברגע שנגיע לרמה התפתחותית מתקדמת זו, ועם המודעות העצמית שתאפשר לנו להבין איך להיות נצחיים, נוכל להבין שהבריאה, היצירה, היא בעצם מציאות מדומה.
כלומר, היכולת שלנו להתחבר לזהותנו האמיתית ולפרש את המציאות האמיתית, תאפשר לנו להבין את התהליך האבולוציוני ואת התהליך הקוסמי, כשיכולת התפתחותית זו תאפשר לנו להבין שהתרחשות המפץ הגדול לא התרחשה כלל, כיוון שהאנרגיה שהתנפצה לה במפץ הגדול לא הייתה יכולה להתנפץ.
לכן, היקום וכול מה שהוא מכיל בתוכו אשר כולל גם אותנו אינו קיים כלל, מה שמקשר אותנו לנושא הרוחני.
מהי הבריאה? הבריאה היא תולדה של הפנוט הנשמות שצריכות לעבור תיקון.
במציאות הרוחנית אנחנו נשמות, ישנן נשמות שמודעות לעצמן ולעצם קיומן ונצחיות, וישנן נשמות שאינן, כדי שאותן נשמות אשר אינן מודעות לעצמן ולעצם קיומן יעברו תיקון, טרנספורמציה, שינוי ומעבר למודעות עצמית ונצחיות כמו הבורא, ברא, יצר, הבורא את היקום וכול מה שהוא מכיל בתוכו אשר כולל בתוכו גם את בן האנוש והעולם, וזאת כדי שישמש כבית ספר שבו הנשמות יעברו את הטרנספורמציה בתהליך שנקרא אבולוציה.
איך זה נעשה? כאשר הבורא החל את תהליך הבריאה, היצירה, הוא הפנט ושידר באופן טלפתי לכול אותן הנשמות שאמורות לעבור תיקון שדר אנרגטי, מה שמאפשר לכול נשמה ונשמה שהופנטה על ידי הבורא לצפות במתרחש בתודעתה.
מרגע שהנשמה הופנטה וקלטה את השדר האנרגטי ששודר ונקלט בתודעתה על ידי הבורא, הנשמה צופה בתודעתה כשהיא כביכול בן אנוש שנמצא כביכול בעולם החיים והמוות כחלק מהיקום.
לנשמה מהגלגול הראשון ועד הגלגול האחרון שלה והתעוררותה בעולם הרוחני האמיתי אין כול אפשרות להשפיע על מהלך העניינים.
כלומר, בן האנוש הוא דמות וירטואלית שנמצא בעולם וירטואלי, במציאות מדומה, סרט שמוקרן לתודעה של הנשמה.
הסרט ששודר מהבורא מוקרן לתוך תודעתה של כול נשמה ונשמה, כאשר הבורא הוא זה שתכנן, יצר, וברא את תוכנית הלימודים שנקראת תהליך ההתפתחות האבולוציונית וזה בית הספר שלנו, כביכול כבני אנוש כשעלינו לעבור בה תיקונים ושינויים.  
מרגע שהנשמה הופנטה והיא צופה בתוכה, בתודעתה, והיא כביכול כבן אנוש הראשון בעולם החיים, רק אז נברא העולם והיקום וכול מה שהוא מכיל בתוכו.
כלומר, בן האנוש, העולם, והיקום וכל מה שהוא מכיל בתוכו נבראו בו זמנית.
לכן, מבחינה רוחנית כשאנחנו בני האנוש מדברים על העולם שמחוץ לעולם החיים והמוות, אנחנו מתכוונים למה שקורה לנו כנשמות בעולם הרוחני, האמיתי, שהוא מחוץ למציאות המדומה.
מסקנה: בן האנוש הראשון, העולם, היקום וכול מה שהוא מכיל בתוכו, נבראו, נוצרו, בו זמנית בתודעתנו כנשמות על ידי הבורא.
סיכום: לאחר ההתחברות של בן האנוש לאני העצמי שלו, לזהותו האמיתית, יתאפשר לו לפרש את המציאות שבה הוא נמצא ושבה הוא חי באופן ברור יותר, שפוי יותר, מה שיאפשר לו לפתור את החידה לנושא האבולוציוני, קוסמי ורוחני.
הפתרון לחידה האבולוציוני קוסמי יוביל לפתרון הנושא הרוחני, שיאפשר את ההבנה שהמפץ הגדול לא התרחש, והיקום וכול מה שהוא מכיל אינו קיים כלל.
מה שיוביל אותנו למסקנה שכולנו נשמות, נשמות שנמצאות במצב של הפנוט.
הבריאה ותהליך האבולוציה מאפשרים לנו כנשמות לעבור תיקון, טרנספורמציה, שינוי אנרגטי ומעבר למודעות עצמית ונצחיות, כמו הבורא.
המסר במאמר: בן האנוש הוא דמות וירטואלית, במציאות וירטואלית, שהיא מציאות מדומה, שברא, שיצר, הבורא בתודעתנו כנשמות וזוהי הבריאה.
  

חיי נצח רוחניים

חיי נצח רוחניים.
האם הנשמה שלנו יכולה להיות נצחית? מבחינה רוחנית בעולם האמיתי שנמצא מחוץ לעולם החיים והמוות והיקום אנחנו נשמות.
הנשמה שלנו יכולה להיות נצחית במידה והיא תעבור תיקון.
בעולם הרוחני האמיתי ישנן נשמות שהן מודעות לעצמן והן נצחיות, כמו הבורא שהוא ישות אנרגטית נצחית שמודע לעצמו ולעצם קיומו והאחראי הבלעדי לעצמו, וישנן נשמות שהן אינן מודעות לעצמן ולכן הן אינן נצחיות. 
כדי שנשמה שאינה מודעת לעצמה ולעצם קיומה תהיה נצחית, ברא, יצר, הבורא את תוכנית הלימודים שנקראת אבולוציה.
תהליך ההתפתות האבולוציונית שהיא תוכנית לימודים, מאפשרת לנשמה לעבור תיקון, לעבור טרנספורמציה, לעבור שינויים שנערכים במשך גלגולים רבים שיאפשרו לה את המודעות והנצחיות, כמו הבורא.
גלגול הנשמה זה אומר לידה, חיים, ומוות.
הבריאה, היצירה, מכילה בתוכה את המין האנושי, כשבן האנוש שהוא האמצעי לתיקון ולשינוי, והעולם שבו אנחנו חיים ומתים, והיקום וכול מה שהוא מכיל בתוכו.
בתוכנית הלימודים האבולוציונית שמאפשרת את ההתפתחות שלנו, נלמד ונחקור על עצמנו, נלמד ונחקור על המקום שבו אנחנו חיים, נלמד ונחקור על היקום שבו אנחנו נמצאים וחיים, ונקשר את הידע שנצבור כדי להבין את הנושא הרוחני.
כשנגיע לשלב התפתחותי מתקדם זה נדע כבר איך להפעיל, להזין, ולתחזק את גופנו כך שנהיה מודעים ונצחיים.
מצב זה יאפשר לנו להבין את הנושא הרוחני, ולהבין את תהליך התיקון שלנו כנשמה, תהליך שמטרתו מודעות עצמית ונצחיות. 
מסקנה: בעולם האמיתי אנחנו נשמות, חלקן נצחיות וחלקן אינן מודעות לעצמן ולכן הן אינן נצחיות. 
סיכום: כדי שהנשמה שלנו תהיה נצחית עליה לעבור תיקון, טרנספורמציה, שינוי, כשתהליך האבולוציה יאפשר לה את המעבר למודעות ונצחיות.
בסוף כול הגלגולים של הנשמה ולאחר שביצעה את כול התיקונים היא תהיה מודעת ונצחית כמו הבורא.
המסר במאמר: תיקון הנשמה למודעת ונצחיות זה מהות הכול.
  

גורל רוחני

גורל רוחני. 
האם יש לנו שליטה על חיינו מבחינה רוחנית? גורל פירושו מקרה, אקראי, מזל.
חיינו מבחינה רוחנית נקבעו לנו עוד מלפני שנולדנו.
כול מה שקרה, קורה ויקרה לנו אמור לקרות לנו.
לכן, מבחינה רוחנית האירועים שמתרחשים בחיינו הם אינם קורים לנו במקרה, באופן אקראי, במזל.
כלומר, מבריאת בן האנוש הראשון, העולם, והיקום וכול מה שהוא מכיל בתוכו, ועד סוף כול הדורות, סוף היקום, סוף כול גלגולי הנשמה, הכול תוכנן מראש.
גלגול אחד של הנשמה שעוברת מספר רב של גלגולים, פירוש הדבר להיוולד ולחיות את החיים ולמות.
תכנון חיינו נקבע על ידי הבורא שהוא המנהל של בית הספר, מה שנקרה עולם החיים והמוות, מהגלגול הראשון ועד הגלגול האחרון שלנו.
תוכנית האבולוציה היא בית הספר של החיים שבו נעבור כנשמות את התיקונים הדרושים.
התיקונים הדרושים מטרתם לגרום לנשמה להיות מודעת לעצמה ולעצם קיומה ונצחית, כמו הבורא.
תהליך ההתפתחות האבולוציונית של המין האנושי היא תוכנית הלימודים שלנו כבני האנוש בעולם החיים והמוות.
מבחינה רוחנית מי שאנחנו באמת, נשמות.
הנשמות עוברות תיקון בעולם החיים והמוות.
תיקון הנשמה זהו תהליך שנעשה במשך גלגולי חיים רבים.
בכול גלגול הנשמה עוברת תיקון מסוים, כיוון שהתיקון, הטרנספורמציה, השינוי והמעבר מנשמה שהיא אינה מודעת לעצמה ולעצם קיומה לנשמה שמודעות לעצמה ולעצם קיומה ונצחית, זהו שינוי שכרוך בתהליך שהוא ארוך מסובך וקשה, ולכן מספר הרב של גלגולים שצריכה לעבור הנשמה.
אנחנו כביכול, כבני האנוש בסך הכול דמויות וירטואליות בתוך המציאות המדומה, הסרט, שנקרא חיים בתהליך האבולוציה.
איך הדבר נעשה? הדבר נעשה באמצעות הפנוט הנשמה שצרכה לעבור תיקון על ידי הבורא.
כלומר, ההפנוט מתבצע באמצעות טלפתיה, שדר אנרגטי שמשודר מתודעתו של הבורא לתודעתה של הנשמה המהופנטת, ואז הנשמה שצריכה לעבור תיקון תיוולד ותיכנס כביכול לעולם החיים והמוות, אבל זו אשליה.
תוכנית ההתפתחות האבולוציונית זהו בית הספר שלנו, כשכול תוכנית הלימודים הזו תוכננה על ידי הבורא, ולנו כבני האנוש בעולם החיים אין כל שליטה על מה שקרה, קורה, ויקרה לנו בחיינו.
אנחנו כנשמות מבחינה רוחנית בסך הכול צופים במתרחש בתודעתנו וצופים בעצמנו כביכול כבני אנוש ובכל מה שמתרחש וקורה לנו בעולם החיים והמוות, שהיא תוכנית החקירה, הלמידה, וההתפתחות האבולוציונית שתכנן הבורא.
איך זה נעשה? השדר האנרגטי שמשודר על ידי הבורא משודר לתודעתנו כנשמות לאחר שהופנטנו על ידי הבורא, ומרגע זה אנחנו אך ורק צופים בסרט שמתרחש בתוכנו, בתודעתנו כנשמות.
האם הנשמה היא בתוך הגוף או שהגוף נימצא בתוך התודעה של הנשמה?
הגוף הפיזי האנושי הוא דמות וירטואלית בתוך תודעתה של הנשמה שצופה בו, ולא ההפך כמו שנהוג לחשוב שהנשמה היא בתוך הגוף וחשוב מאד גם להבין את ההבדל.
התיקונים שלנו כביכול כבני אנוש בעולם החיים זו למידה על גופנו, כלומר ממה מורכב הגוף הפיזי שלנו, ואיך להפעיל, להזין, ולתחזק אותו, כך שהוא יפעל ויתפקד באופן מכוון ובריא.
כאשר הגוף יפעל ויתפקד באופן מכוון, נוכל להבין את ההתאמה שלנו למהות ומטרת החיים מבחינה אבולוציונית, קוסמית ורוחנית.
בסוף כול התהליך, כלומר בסוף כל הדורות אנשים יהיו מתוקנים, מודעים יותר, מפותחים יותר, ששואפים לשלמות פנימית, כלומר השאיפה היא שמבנה הדי.אן.אי שלנו יהיה כמה שיותר מושלם, מה שיאפשר את אריכות החיים באופן הבריא, ביטול הזקנה, כשהמטרה היא להיות נצחיים.
בסיום תוכנית התיקונים כשנגיע להיות נשמות שמודעות לעצמן ולעצם קיומן והאחראיות לגורלן ונצחיות, נהיה כמו הבורא ונתעורר ונימצא עם הבורא בעולם האמיתי.
מסקנה: כשאומרים שכול המתרחש בחיינו הוא גורל רוחני, כלומר שהאירועים מתרחשים באופן אקראי, במקרה, במזל, הדבר אינו כך, זאת כיוון שכול החיים של כול אחד ואחת מאיתנו תוכננו על ידי הבורא, ואין לנו כל שליטה על מה שקרה, קורה ויקרה לנו.
לאחר שמבינים את הנושא הרוחני רצוי להתייחס ולקבל את כול מה שקורה לנו בהבנה וברוגע ובשלווה.
סיכום: ברגע שנבין ונשלים עם המתרחש בחיינו מבחינה רוחנית ללא כול ניסיון התנגדות רגשיות, עשינו לעצמנו תיקון עצמי משמעותי, שכתוצאה מכך נהיה יותר רגועים ושלווים בעולם החיים והמוות.
הבנת הנושא הרוחני, רק מעצם ההבנה עצמה הוא תיקון עצמי חשוב מאד ושלב התפתחותי מתקדם לקראת סוף התהליך של ביצוע כול התיקונים שלנו.
חשוב להבין שכול בני האנוש בעולם כקהילת המין האנושי הם קהילה אחת עם אותה מטרה רוחנית.
לכן, כול בני האנוש בעולם צרכים להתאחד לקהילה אחת עם מטרה רוחנית משותפת, וללא ההפרדה שקיימת בקהילת המין האנושי כיום, כתוצאה מהחלוקה של בני האנוש לדתות, כתות, מדינות עם גבולות שיצרנו לעצמנו, כי כולנו בסופו של דבר נשמות שצריכות לעבור תיקון.
המסר במאמר:
הנשמה שצריכה לעבור תיקון מהופנטת על ידי הבורא, ובאמצעות שדר טלפתי הנשמה צופה בכול המתרחש בתודעתה, והיא כביכול נמצאת בעולם החיים כבן אנוש, וכך היא עוברת גלגולים רבים עד לתיקון הסופי.
  

גזענות

גזענות.
מהי גזענות? המין האנושי מכיל בתוכו את כול בני האנוש בעולם, כלומר כול בני האנוש בעולם הם קהילה אחת.
לכל בני האנוש בעולם יש מהות ויש להם מטרה משותפת לחייהם, הן מהבחינה האבולוציונית קוסמית והן מהבחינה הרוחנית.
כיום זהותנו האמיתית אינה ברורה לנו, ולכן היכולת שלנו לפרש את המציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים וחיים נעשית באופן שגוי.
כתוצאה מכך נוצר הפילוג הקיים כיום בין בני האנוש בעולם, פילוג זה יצר את הגזענות.
גזענות נוצרת כאשר בן האנוש כיחיד או כקבוצה מוציאים את עצמם מהקולקטיב של קהילת המין האנושי מסיבה שבעיקרה היא רגשית, אמוציונלית, שגורמת לגזען לפרש את עצמו ואת המציאות באופן מעוות.
למה, כי זהותנו היא אישיות רגועה, רציונלית, אישיות שהיא אינה מייצרת ומפעילה את הגוף באמצעות הרגשות החיוביים והשליליים, מה שמאפשר לה את השפיות.
מסקנה: גזענות נוצרת כאשר מסיבה רגשית שבעיקרה נובעת מהרגשות השליליים, מוציא עצמו בן האנוש מהקולקטיב של קהילת המין האנושי.
לסיכום: הגורמים לגזענות הם רבים ומגוונים, אך הסיבה העיקרית לגזענות הקיימת בעולם היא חוסר ההבנה לזהותנו והמציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים וחיים, הן מהבחינה האבולוציונית קוסמית, אבל בעיקר מהבחינה הרוחנית.
מצב זה יוצר מציאות שבה לכול אחד פרוש משלו לזהותו ולמציאות, מה שגרם להקמתן אל אידיאולוגיות רבות ומגוונות ולחלוקת המין האנושי למדינות, לקבוצות, לדתות, לכתות ועוד, ולשנאה ולהפרדה בין בני האנוש בעולם, מה שהוביל לגזענות הקיימת בעולם כיום.
המסר במאמר: כאשר נבין מהי זהותנו והמציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים וחיים, נוכל לתקן את אישיותנו ובכך להתחבר אליה, מה שיאפשר לאיחוד המין האנושי מחדש ולגזענות להיעלם מהעולם.
  


גורו

גורו.
איך רצוי להתייחס לנושא? גורו נחשב כמנהיג דתי, מיסטי, רוחני שכמומחה בתחומו הוא מלמד ומדריך את קהל מאמיניו בתובנות שאליהן הוא הגיע במהלך חייו.
גורו נחשב כאחד שיש לו את היכולת להוציא את מאמיניו מהחושך אל האור.
גורו יכול להיות גבר והוא גם יכול להיות אישה.
למה אנשים צריכים וזקוקים לגורו? בעיקר כי אנשים מחפשים משמעות לחייהם.
גורו זהו שם תואר שמשקף דמות דמיונית שאותה הגורו מנסה לממש במציאות שבה הוא חי, התואר משקף תדמית שהגורו יצר לעצמו שמוצגת לקהל המאמינים או שקהל המאמינים יצרו בעבורו, ואין לתדמית כול קשר לזהותו האמיתית.
רצוי לזכור שמבחינתו של הגורו הוא גם נמצא בחיפוש עצמי.
ההתייחסות למי שהגיע לתובנות מסוימות בחייו שיכולות לקדם אותו ואותנו, רצוי שתהיה ללא שם תואר וללא קהל מאמינים, כלומר כול ניסיון לצבור קהל מאמינים שילכו בדרכו נעשה מתוך הצורך להנהיג.
כשמישהו רוצה להנהיג המעשה נעשה מתוך הצורך והנזקקות הרגשית האישית, האינדיבידואלית, האגואיסטית והאינטרסנטית שמושגת באופן מניפולטיבית וזאת כדי לשלוט באנשים.
אנחנו נולדים ומחונכים בבית ובחברה שיש בהם ערכים תרבותיים כאלו ואחרים, המסע והחיפוש שלנו הוא אחר האפשרויות האחרות שיובילו אותנו באמצעות האירועים שאנחנו חווים בחיינו למודעות עצמית ולאמת.
רצוי לזכור שללא האירועים שמתרחשים בחיינו לא נוכל לחקור, ללמוד ולהתפתח, כלומר אנחנו במתכוון יוצרים לעצמנו אירועים שאנחנו לוקחים בהם חלק ופוגשים אנשים כדי שנוכל ללמוד על עצמנו בעזרם.
לכן, להאמין בגורו משמעות הדבר שהמאמין מאמין אבל עדיין הוא לא הגיע להבנה שעליו לסמוך אך ורק על עצמו ולא ללכת אחרי אף אחד.
מסקנה: גורו הוא שם תואר למי שקיים בו אגו, שזקוק לקהל מאמינים שאותם הוא רוצה להנהיג וזאת כדי להיות השולט בקהל המאמינים מתוך אינטרס כזה או אחר.
סיכום: החיפוש אחר משמעות לחיים הביא למצב שבו יקומו אנשים שיקראו לעצמם גורו ויסחפו אחריהם מאמינים, אך רצוי לזכור שאם מאמינים במישהו עדיין לא הגיע השלב שבו אתם יכולים לסמוך על עצמכם.
המסר במאמר: גורו היו קיימים בעבר, גורו קיימים כיום, וגורו יהיו קיימים בעתיד, כול עוד אנשים יצטרכו גורו.
כאשר נגיע לשלב התפתחותי שבו נבין מהי זהותנו והמציאות האמיתית לא נצטרך גורו.
 

תיאולוגיה

תיאולוגיה.
תיאולוגיה עוסקת בדיון על אודות האלוהים, לדעתם של המאמינים האלוהים שהם מדברים, פונים, ומתפללים אליו המוזכר בכתובים העתיקים הוא הבורא ולכן הוקמו להן הדתות, אך אלוהים קשור לתהליך ההתפתחותי שלנו בחיפוש אחר זהות, והוא אינו הבורא מהבחינה הרוחנית, והכוונה לבורא שהוא ישות שתכנן יצר וברא את כול הקיים והמתרחש ביקום.
האמונה באלוהים שקשורה לתהליך ההתפתחותי שלנו, אינה מאפשרת בשלב זה את ההבנה לעצם קיומו של בורא, לא ניתן לפתור את החידה לעצם קיומו של הבורא עוד לפני שפתרנו לעצמנו את החידה לזהותנו.
מיהו האלוהים? אלוהים הוא דמות דמיונית בדמיונם של המאמינים שמדברים, פונים, ומתפללים לעצמם אך הם אינם מודעים לכך, מה שממחיש את הקונפליקט, הניגוד התודעתי הקיים במאמין בשלב זה שבו הוא נמצא בתהליך החקירה, הלמידה, וההתפתחות שלו, שבמסע לתקן את אישיותו וללמוד להבין איך להתחבר לזהותו האמיתית, כי כולנו נולדנו ללא ההבנה לזהותנו, ולכן אין לנו את היכולת להבין את המציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים וחיים מהבחינה האבולוציונית קוסמית אבל בעיקר מהבחינה הרוחנית, כתוצאה מכך בשלב זה אין לנו את היכולת לפתרון החידה לעצם קיומו של בורא.
האלוהים הוא גם תוצר של כביכול אירועים על טבעיים, אמונה בניסים שקרו בעבר וגם מתרחשים כביכול כיום, הדבר נעשה שלא מתוך ההבנה שאין ניסים ואין תופעות שהן על טבעיות, אלא שהכול הוא טבעי אך לא מובן לנו.
האלוהים הוא גם תוצר של הסדר הקבוע שכביכול קיים במערכת השמש וביקום שאלוהים סידר, אבל אין סדר קבוע לא במערכת השמש ולא ביקום, כי הכול נע ומשתנה למרות שמסתכלים על היקום וזה נראה כאילו קיים סדר קבוע.
אלוהים הוא גם תוצר של כתובים עתיקים, אנשים בהיסטוריה האנושית שהעלו בכתב את רגשותיהם, מחשבותיהם, ודמיונם כתוצאה מפרוש שגוי לזהותם ולמציאות שבה הם חיו.
האם קיים בורא לכול? את החידה הזו רצוי לפתור, והפתרון צריך להיות ברור והוא קודם כול וראשית לכול צריך להתחיל מהשאלה, מי אנחנו בכלל מעצם קיומנו כבני אנוש?
כלומר, הפתרון לחידה צריך להתחיל בנו עצמנו מתוך תהליך החקירה, הלמידה, וההתפתחות שלנו.
כשהמסקנה הנובעת מכך היא, שבן האנוש שואף מבחינה תודעתית למצב צבירה של היקום.
מצב הצבירה שאליו שואף בן האנוש הוא מודעות עצמית ונצחיות.
אם המצב הצבירה שאליו שואף בן האנוש מבחינה תודעתית הוא מודעות עצמית ונצחיות, אז האנרגיה שאמורה הייתה להתנפץ במפץ הגדול הייתה מודעת לעצמה ונצחית, מה שמוביל למסקנה שהמפץ הגדול לא התרחש, כי ישות אנרגטית שמודעת לעצמה ולעצם קיומה ונצחית לא יכולה הייתה להתנפץ כי היא נצחית, מה שמקשר אותנו לנושא הרוחני ולעצם קיומו של בורא.
מיהו הבורא? הבורא הוא  ישות אנרגטית שמודע לעצמו ולעצם קיומו ונצחי.
הבורא כנשמה השכיל לתקן את עצמו בעולם האמיתי שבו הוא נמצא ולהיות מודע לעצמו ולעצם קיומו ונצחי, ובכך הגיע להבנה מהו אותו האני העצמי שלו, זהותו כנשמה בעולם שמחוץ לעולם החיים והמוות מבחינה רוחנית.
הבורא הוא המתכנן היוצר והבורא של בית הספר מה שנקרא עולם החיים והמוות בתהליך שנקרא אבולוציה, והוא אינו משתתף והוא אינו חלק בתהליך האבולוציה מרגע הבריאה ועד סיומה, ולכן לא ניתן לפנות אליו. 
כאן בעולם החיים והמוות מבחינה אבולוציונית קוסמית, זהו בית הספר שלנו שבו אנחנו כול בני האנוש אמורים לעבור תיקון, טרנספורמציה, שינוי אישיות, כשהמטרה בסוף כול התהליך היא להיות בן אנוש שמודע לעצמו ולעצם קיומו, המבין שהוא האחראי הבלעדי לתכנון חייו, שחי ברוגע ובשלווה ונצחי.
כשמבחינה רוחנית, כלומר במקביל לעולם החיים והמוות, הנשמה שלנו תעבור תיקון ושינוי ותהיה מודעת לעצמה ולעצם קיומה ונצחית כמו הבורא.
האינטליגנציה של הבורא כוללת את כול הידע הקיים ביקום, שכוללת את תהליך האבולוציה עד סוף כול הדורות.
האינטליגנציה של הבורא מבחינה רוחנית היא הבאת הנשמות לרמת מודעות עצמית ונצחיות.
מסקנה: כדי לפתור את החידה האם קיים בורא לכול? על בן האנוש להיות מודע לעצמו ולעצם קיומו.
כלומר, להיות מודע משמעותו לצאת מתוך האינסטינקט שאיתו הוא נולד וחי ולהתחבר לזהות האמיתית, וכדי לעשות זאת בן האנוש צריך לתקן ולשנות את אישיותו.
לא ניתן להבין את עצם קיומו של הבורא ללא ההבנה לזהותנו האמיתית.
כלומר, לא ניתן להבין אם קיים בורא אם עדיין אנחנו לא יודעים מי אנחנו בכלל.
כאשר נבצע זאת נוכל לפתור לעצמנו את החידה ולהבין שקיים בורא לכול.
ובעיקר להבין שהאלוהים שאליו פונים, מדברים, ומתפללים המאמינים, ושבעקבות כך הוקמו להן כול הדתות והכתות היא דמות דמיונית בתודעתו של המאמין, ושאין לאלוהים כול קשר לרוחניות, אלא לתהליך ההתפתחות וההתחברות שעובר המאמין בעצמו ועם עצמו לקראת התיקון והשינוי האישיותי הסופי למודעות עצמית ונצחיות.
סיכום: אבולוציה היא תוכנית הלימודים של המין האנושי שהבורא תכנן יצר וברא.
הבריאה נועדה לשמש בית ספר לנשמות שצריכות לעבור תיקון ושינוי.
בעולם האמיתי כולנו נשמות.
מטרת התיקון והשינוי מבחינה רוחנית היא, להביא את הנשמה ממצב שהיא אינה מודעת לעצמה ולעצם קיומה, לרמת מודעות עצמית שבה היא תהיה מודעת לעצמה ולעצם קיומה, המודעת לכך שהיא האחראית הבלעדית לתכנון חייה ונצחית, כמו הבורא.
המסר במאמר: אלוהים המוזכר בכתובים העתיקים הוא אינו הבורא מבחינה רוחנית.
אמונה באלוהים היא אינה ההבנה לעצם קיומו של בורא לכול.
אלוהים הוא דמות דמיונית בתודעתו של המאמין, שעדיין נמצא בתהליך למודעות עצמית ושאינו מבין בקיומו של בורא, אבל בעיקר לא מודע לזהותו האמיתית שאליה הוא אמור וצריך להתחבר בהמשך מסע חייו, ולכן אין לו את היכולת לפרש באופן הברור את המציאות האמיתית שבה הוא נמצא וחי, הן מהבחינה האבולוציונית קוסמית, אבל בעיקר מהבחינה הרוחנית.
לכן, כול העיסוק בתיאולוגיה אינו קשור לנושא הרוחני, אלא קשור לתהליך התפתחותי שלנו להכרות ולמודעות עצמית, תהליך שבו אנחנו מנסים להבין מי אנחנו, ומהי המציאות האמיתית שבה אנחנו נמצאים וחיים, הן מהבחינה האבולוציונית קוסמית, אבל בעיקר מהבחינה הרוחנית.
 

גלגול נשמות

גלגול נשמות.
מה זה גלגול נשמות? מבחינה רוחנית להיוולד בעולם החיים כביכול כבן אנוש ולמות, נחשב לגלגול אחד, מה שנעשה מספר רב של פעמים נחשב לגלגולי הנשמה.
כלומר, הנשמה עוברת מספר רב של גלגולים עד לתיקון הסופי שלה.
מטרת התיקון שנעשה במספר רב של גלגולי הנשמה היא להפוך את הנשמה, מנשמה שאינה מודעת לעצמה ולעצם קיומה לנשמה שמודעת לעצמה ולעצם קיומה, האחראית הבלעדית לעצמה ונצחית.
התיקון, הטרנספורמציה, השינוי והמעבר נעשה במספר רב מאד של גלגולים, כיוון שבכול גלגול נעשה תיקון מזערי יחסית בגלל שאורך החיים שלנו קצר, וגם בגלל הקושי הרב בתהליך השינוי עד למימוש והבאת הנשמה לתיקון הסופי שלה, כשבסוף התיקון הנשמה תתעורר בעולם האמיתי, ותהפוך להיות לנשמה שמודעת לעצמה ולעצם קיומה ונצחית.
התיקונים והשינויים שבן האנוש עובר בחייו עד למותו שנעשים בגלגול אחד, נעשים בהתאם לתוכנית לימודים שתוכננה בעבורו ומראש על ידי הבורא.
תהליך האבולוציה והקוסמי שקשורים זהו בית הספר שברא, שיצר, הבורא בעבור תיקון הנשמות.
מבחינה אבולוציונית תוכנית הלימודים שהיא תוכנית החקירה, הלמידה, וההתפתחות של המין האנושי בנויה, תוכננה, ונוצרה כך שתיקון הנשמה מבחינתה יהיה במיוחד בעבורה.
תוכנית הלימודים האבולוציונית תביא את תיקון הנשמה שאין לה כול שליטה על השינויים שהיא עוברת, שנמצאת במצב של הפנוט וצופה בכול המתרחש, תביא אותה בסוף כול הדורות, בסיום תוכנית הלימודים האבולוציונית קוסמית, ולאחר התעוררותה בעולם האמיתי, להיות מודעת לעצמה ולעצם קיומה ונצחית, ולהיות כמו הבורא ועם הבורא בעולם האמיתי.
רצוי שלא להתייחס לגלגולים קודמים.                                 
רצוי להתייחס ולהתמקד בגלגול הנוכחי שלנו מהסיבה שיש להתמקד בחיים הנוכחיים, בזהות החדשה שקיבלנו.
בכול פעם שאנחנו נולדים מחדש, כלומר עוברים גלגול, אנחנו נכנסים לתוכנית לימודים חדשה שכוללת בתוכה את כול ההבנות והתיקונים שצברנו מהגלגולים הקודמים שלנו, שמקדמת את הנשמה למטרה.
כול ניסיון להתמקד בדמות שהייתה לנו מהגלגול הקודם, יגרום לנו קונפליקט תודעתי, כיוון שאותו בן אנוש בגלגול הנוכחי הוא כבר אינו אותה הדמות מהגלגול הקודם, והוא אינו נמצא במציאות מהגלגול הקודם, כלומר במציאות הקודמת שהייתה לו, לכן חשוב להבין זאת ולהתמקד בגלגול הנוכחי.
מסקנה: להיוולד מחדש, לחיות את החיים ולמות, נחשב לגלגול אחד של הנשמה.
סיכום: מבחינה רוחנית, תוכנית החקירה, הלמידה, וההתפתחות האבולוציונית קוסמית, היא תוכנית התיקונים, הטרנספורמציה, השינוי והמעבר של כול נשמה ונשמה למודעות עצמית ונצחיות, שברא, יצר הבורא.
כול נשמה ונשמה מבחינה תודעתית הופנטה על ידי הבורא באמצעות שדר אנרגטי טלפתי, והיא נכנסה למציאות וירטואלית, כסרט שהוא תלת מימד כשהבמאי הוא הבורא, שבו הנשמה היא כביכול דמות בן אנוש שנמצא וחי במציאות שיש בה כביכול חיים ומוות, מה שנחשב כגלגול חיים אחד.
מטרת התוכנית של הבורא היא לגרום לנשמה שלא מודעת לעצמה ולעצם קיומה, להיות מודעת לעצמה ולעצם קיומה, שאחראית הבלעדית לעצמה ונצחית כמו הבורא.
בסוף כול גלגולי הנשמה ולאחר כול התיקונים והשינויים שהנשמה אמורה לעבור, הנשמה תתעורר מההפנוט שבה היא הייתה שרויה בעולם האמיתי עם שאר הנשמות שהיו צריכות לעבור תיקון ולצידו של הבורא שהוא נשמה נצחית.
המסר במאמר:
להיוולד, לחיות את החיים ולמות, במספר רב של פעמים עד לתיקון הסופי של הנשמה נחשב לגלגולי הנשמה.