חפש בבלוג זה

תרגום/Translate

חפש בבלוג זה. Search this blog

‏הצגת רשומות עם תוויות שליטה. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות שליטה. הצג את כל הרשומות

משיח איסלמי

משיח איסלמי.
כתוצאה מכול המהפכות שקורות בעולם, האם זוהי תחילתה של המהפכה האיסלמית?
מי זוכר את תחילת המהפכה שקרתה בתוניסיה, כתוצאה מרצף האירועים המתרחשים בעולם הערבי האיסלמי?
מי יזכור את מה שקורה כיום במצרים, בסוריה, בלוב, בתימן, בבחריין, בעירק?
מי יזכור בעתיד שהיו בכלל מדינות ערביות, את זאת יזכרו כנראה רק ההיסטוריונים.
למה זה קורה? כדי להבין את התהליך שעובר על מדינות ערב האיסלמיות בשלב זה, רצוי להבין מהי השאיפה של הדתות? שאיפה שכוללת גם דת האיסלם.
השאיפה של כול דת שיקום עליהם משיח מטעמם כשליח ונציג האלוהים שיגאל אותם, כלומר כול הדתות מחכות לגאולה.
תהליך זה מתרחש לרוב בתת מודע ולא במודע אצל רוב המאמינים, שפועלים ומתנהגים ומכוונים את עצמם לשם מימוש בואו של המשיח מטעמם, ועם בנית הרצון להכתיר מישהו יקום מישהו, וכול דת או כול אידיאולוגיה מחכים בתורם לנציג המשיחי שינהיג אותם, שישלוט בהם, ושאמור יהיה לגאול אותם כנציג ושליח האל כבעל הבשורה בדרך כזו או אחרת.
בשלב זה למודעות עצמית והתפתחותית בתהליך האבולוציה שלנו, הגיע כנראה תורה של המהפכה האיסלמית העולמית.
האירועים שקורים לכיוון המטרה של יצירת התנאים לבואו של משיח איסלמי, משתקפת במציאות המתרחשת עלינו בעולם הערבי והתפשטות דת האיסלם בעולם, בתקופה זו של ההיסטוריה האנושית.
כלומר, התפרקותן של המדינות האיסלמיות מידי השליטים הרודנים והמשטרים הטוטליטריים ובניית כוח דתי שיתאחד בעת עלייתו לשלטון של המשיח האיסלמי, כמשיח אשר יבטיח למאמיניו את הגאולה.
מה תהיה המטרה של המשיח האיסלמי? מטרתו תהיה כנראה לאחד את כול המאמינים השייכים לדת האיסלם בעולם, ובכך לנסות ולחולל את המהפכה האיסלמית העולמית.
איחוד זה מטרתו תהיה לכפות את דת האיסלם על האנושות.
אך כמו כל משיח שקר הדבר יגרום לסבל אנושי רב, והתנפצותה של האשליה.
השאלה היא מתי סבל זה יסתיים, וכמה מאמינים ימותו בשם ניסיון המהפכה האיסלמית, וכמה אנשים ימותו כדי למנוע ממהפכה הזו להתרחש, ואיזה נזק יגרם לכוכב שלנו?
 

אימא אבא

אימא אבא.
למה רובנו קוראים להורים שלנו אימא ואבא? אימא ואבא הם זוג הורים שהביאו ילדים לעולם והקימו משפחה, ההתייחסות החברתית להורים ברוב התרבויות בעולם היא, שההורים הם הדמויות הסמכותיות והמחנכות בבית.
התייחסות זו של ההורים המחנכים יוצרת מציאות, שהגישה היא שליטה על הילדים.
למה, כיוון שחינוך שנעשה ללא מודעות עצמית, אינו מאפשר להקנות את הסדר שלו זקוק הילד להתפתחותו.
כאשר ההורים שולטים הילדים נשלטים, וכשיש שולטים ונשלטים, כול המעורבים במציאות שנוצרה נאבקים וסובלים מהמצב.
מטרתה של השליטה היא לקחת אחריות ולנהל לאחר את חייו שנעשה מתוך כוחניות.
כלומר, נושא העצמאות והחופש שלו זקוק כל אחד ואחת, שמטרתו לעזור לנו לממש את תהליך ההתפתחות שלנו, כשכול אחד צריך לעשות זאת בדרכו שלו נשלל מאיתנו.
למה? כיוון שללא העצמאות והחופש, ואי היכולת שלנו לבחון ולגלות את עצמנו בעצמנו במציאויות שאנחנו יצרנו לעצמנו, ובעיקר דרך עשיית הטעויות שלנו, אז לא נוכל להכיר את עצמנו בעצמנו ואת המציאות שבה אנחנו נמצאים וחיים, מצב זה עוצר את תהליך ההתפתחות שלנו.
מערכת יחסים זו של שולטים ונשלטים, אין לה כול קשר לתהליך הטבעי לשם הלימוד וההדרכה שלה זקוק הילד וכול אחד אחר, בתהליך החקירה, הלמידה, וההתפתחות שלו.
מערכת יחסים זאת יוצרת אנטגוניזם.
מערכת יחסים של אבא ואימא השולטים על הילדים הנשלטים, נובעת מהצורך הרגשי, האמוציונאלי והלא ענייני, התנהגות שהיא אינה רגועה שמשתקפת בגידולם של הילדים הנשלטים.
איך רצוי שיהיה? רצוי לזכור, הילדים הם התוצר של ההורים שלהם, ולכן גנטית הם דומים.
כלומר, הילדים בהתנהגותם משקפים את התנהגות הוריהם, הילדים מחקים את התנהגות הוריהם.
כדי שהילדים ישנו את התנהגותם, במידה והיא אינה רגועה, על ההורים לשאול את עצמם אם הם רגועים, לפני שהם באים בטענות לילדיהם?
הכל תלוי בתובנות הקיימות אצל ההורים.
כלומר, הורים שמקנים לילדיהם את התובנות שלהם, התובנות שלהם ישתקפו בהתנהגות ילדיהם.
ההתייחסות למערכת היחסים בין ההורים לילדיהם, רצוי שתהיה רגועה, רציונאלית ועניינית, שתואמת למהות ומטרת החיים.
ללא ההבנה לעצם מהות הבאת ילדים לעולם ומטרת גידולם, הלימוד וההדרכה שאמורים לכוון את ילדיהם להשגת המטרות שלהם בחייהם לא תועבר, מה שיגרום לילדים לבלבול, הבלבול מוביל לפחד, שמשתקף בהתנהגות סהרורית והלא רגועה אצל הילדים.
במקרים כאלו ההורים מאבדים את היכולת לתקשר עם ילדיהם.
חוסר היכולת לתקשר מוביל לצורך ולנזקקות הרגשית לשלוט.
מכאן נובע הצורך בשם התואר אימא ואבא.
שם תואר שניתן למי ששולט ורוצה לחנך, לאלף, לתכנת.
רצוי שהילדים יקראו להוריהם בשמם הפרטי, מה שיכול להקטין ואף לנטרל את הדיסטנס הקיים במערכת יחסים הלא רגועה,ה רגשית, האמוציונלית, והלא עניינית זו, שגורמת סבל לכולם בתא המשפחתי שהופכת את כולם לקורבנות.
מסקנה: אימא ואבא הם שני שמות תואר, שמשקפים את הצורך לשלוט, לחנך, לתכנת, ולאלף את הילדים, כי מהות ומטרת השליטה באחר היא שלילת העצמאות והחופש ועיצוב אישיותו על פי צרכים לא ענייניים.
סיכום: הורים הם הורים, ואין צורך במעמדות של שולטים ונשלטים.
לכן, רצוי להימנע משמות התואר אימא ואבא.
המסר במאמר: הורים לפני שהם מביאים ילדים לעולם, רצוי שיבינו שהילדים לומדים ומחקים אותם, וזו נקודת ההתחלה של כל משפחה בתהליך ההתפתחות שלה.
במידה וההורים רוצים לתקן, עליהם קודם כל לתקן את עצמם, והילדים יבחינו בשינוי ויתקנו את עצמם בעצמם.
אם רוצים לאבחן את התנהגות ההורים, אפשר לאבחן זאת על ילדיהם.
הילדים משמשים כהשתקפות, כמראה, לאישיותם של ההורים.
התארים אימא ואבא משקפים את הצורך במעמדות של שולטים ונשלטים בתוך המשפחה הרגשית, האמוציונלית.